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對于完形填空這一部分，在考試過程中，考生可以借鑒以下幾種解題策略來應對考試：

 

利用文章中心主題句解題方法------利用段首句或首段最大限度地獲取信息。

 

為給學生理解文章奠定基礎，使學生更易于理解文章內容，出題者在設計完形填空試題時，總是保留一個完整的、或是大半個完整的表達主旨的句子。大家知道，文章的開頭很重要，往往開宗明義點出文章主題。因此，整篇文章的提示句往往在開頭。考生應充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，尋找文章的脈絡與線索。

 

分析認識文章結構，理解領會文章各部分、各層次之間的邏輯關系。

 

只有明白文章結構，了解各段落之間的關系，才能加深對文章的理解。明白了各部分是如何為表現主題思想服務的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內容，因此就更容易選準答案了。這要求考生具有扎實的英語詞組、短語、習慣用法等英語搭配的知識，這對于理解文章的邏輯關系特別有利。文章的邏輯關系不外乎列舉、原因、結果、讓步、對照、補充、目的、條件等關系。

 

表示列舉的連詞：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…

 

表示原因的連詞：because, since, as, now that…

 

表示結果的連詞：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result

 

表示讓步和轉折的連詞：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever

 

表示對照的連詞：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely

 

表示補充的連詞：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what's more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…

 

表示時間順序的連詞：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once

 

表示目的的連詞：that, so that, in order that, lest, for fear that

 

表示條件的連詞：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)